DRA. MARÍA TERESA CASTILLO VALDEZ
CURSO
“DESARROLLO DE PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS
Y
DIGITALES”
ACTIVIDAD 1.
Me
es grato aprender y compartir mis conocimientos y experiencias, mi nombre es
María Teresa Castillo Valdez, soy docente frente a grupo y trabajo actualmente
en la escuela Telesecundaria “Sor Juana Inés De La Cruz” de la comunidad de la
Col. California de Pueblo Viejo, Ver,
Es para mí un gusto enorme saber que el
sindicato nos está apoyando con cursos gratuitos y en línea, y estoy dispuesta
a seguir preparándome y desarrollándome como maestra actualizada en el uso de
las Tics.
Quiero comentar que en el nivel de Telesecundaria, con el
nuevo modelo pedagógico se pide que los alumnos cuenten con un portafolio de
evidencias para ir archivando los
trabajos que se han realizado en las clases, sin embargo, es muy cierto que las
evidencias solo se limitan a trabajos escritos y abultan
mucho, son difíciles de trasladar y no se puede hacer un registro de trabajos
visuales o de audio, por lo que eso nos limita a solo entregar paquetes de
trabajo.
He
conformado portafolio de aprendizaje y proceso de los alumnos que atiendo, se
diseña conforme a su evaluación inicial y partiendo de esto la conformación de
los procesos observados en el aula, de forma física y conjuntando evidencias de
hojas didáctica), reuniones con padres de familia donde se llegan a acuerdos
relevantes para el proceso del alumno y notas mensuales o de relevancia en
tiempo con un contenido de proceso educativo de cada alumno. Como lo menciona
el texto analizado en sus inicios el portafolio se considera:
Específicamente en el ámbito de la educación, el portafolio sirve, entre
otras aplicaciones, como instrumento para compilar los trabajos de cada
estudiante, en el cual se incluyen reflexiones y otros trabajos (Prendes
Espinosa & Sánchez Vera, 2008) ”
Sin embargo, los portafolios sirven
para tener un registro de los avances de los alumnos, nos permite ver de manera
cronológica como han ido trabajando los alumnos, y al mismo tiempo, reconozco
que también se puede observar el
desempeño de uno como docente, por lo que considero que es necesario realizar
un buen portafolio y esta idea de hacerlo en digital, me parece una idea
excelente para poder hacer una recolección de los trabajos.
La
verdad ya tenía la idea de diseñar un portafolio en digital pues realicé Un Diplomado de Computación que curse y me
enseñaron a usar herramientas en google, criee una cuenta en Gmail y me
orientaron para hacer un blog de la escuela , también me enseñaron a hacer
formularios en línea, etc, la verdad, fue muy nutrida la información
que me proporcionaron, lo único malo es que en la Telesecundaria la señal de internet es muy baja por lo que se me hace muy difícil acceder a
internet, pero estoy contenta porque en este ciclo escolar se hará lo posible
para contar con una buena señal eso me alegra porque podré enseñarles muchas
cosas a mis alumnos utilizando las TICs como una herramienta en el proceso de
enseñanza aprendizaje. He aprendido en toda esta gama de cursos.
Alumnos en el proceso de construcción del aprendizaje significativo.
En el aula y en el patio de la Telesecundaria
También participando activamente los alumnos en la comunidad, en eventos de Salud y Culturales
CURSO “DESARROLLO
DE PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS
Y
DIGITALES”
ACTIVIDAD: 2 DOCENTES TRABAJANDO CON
E-PORTAFOLIOS
DRA.
MARÍA TERESA CASTILLO VALDEZ
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